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                學校要聞

                【三風建設】湖北汽院八項舉措推進落實教▆風建設

                編輯:杜鵬  點擊:  時間:2020-07-05  作者:  來源:人事處

                為切實加強我校校風、教風、學風建設,持續為學校高質量發展提供強有力的精神動力和文化支撐,結合2020年黨政工作要點,按照學校“三風”建設年工作要求和《彩神V“校風、教風、學風”建設工作實施方案》文件要求,學校開展多項工作舉措推進落實“校風”建設工作。

                一、強化“學”開展新教師崗前培訓、校本培訓,對新入職人員進行新教師入職宣誓,增強教師為人師表的責任感、使命感和榮譽感。實施中青年骨幹教師教學能力培訓計劃,重點加強教師信息化技術運用能力的培訓。

                二、註重“習”依托“工程能力培養”、“訪學研修”、“掛職鍛煉”、“社會服務”等方式,鼓勵↑廣大教師參與調查研究、學習考察、掛職鍛煉、誌願服務等實踐活動,堅定教】師奉獻教育事業的職業理念。

                三、重點“樹”選樹“教學名師”及各類人才專家典型,評選“教學質量優秀獎”和“十佳教師”,並在々每學年度的教學工作會議上進行表彰。表彰優秀,加強宣傳,形成弘揚優良教風的濃郁氛圍。

                四、著重“導”開展青年教師“導師制”,在崗位聘用、年度考核和職稱評定等工作中,充分考慮教學工作的♀重要性。

                五、落在“實”嚴格落實教學有關制度,認真開展教學工作。任課教□師從備課、實施教學、考試、教學資料歸檔等全環節上遵循學校各項規章制度。

                六、促進“融”通過開展科研項目應用於教學全過程的促進活動,項目∮進講堂、項目進課堂、項目進課程考核,縮小科研和教學的割裂;在應用項目進行教學過程中,通過教學反思和共同討論拓展項目研究和應用的範↓圍。

                七、嚴抓“責”教師是課堂管理第一責任人;明確課程負責人在課程改革▲、建設和管理工作中的責任。在研究過程中恪守學術道德,遵守學術』規範,守好科研“紅線”。嚴謹治學,力戒浮躁,潛心問道,勇於探索,堅守學術良知,反對學術不端;不得⌒ 抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和▓學術影響。

                八、形成“風”教師達到過“五關”,即“資格關”、“教學關”、“工程能力關”、“科研關”、“學者關”。教風和▽師德師風明顯改善,建成一支教風優良、愛崗敬業的教師隊伍。

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